Suponho que ao se depararem com o título deste encontro[1] – Agressividade: qual o limite? –, a primeira ideia que lhes ocorreu tenha sido que existe um limite para a agressividade; afinal, impulsos-agressivos-sem-limites podem provocar dores, danos ou destruições e desorganizar tanto o agressor quanto quem é agredido (quando não todo o ambiente ao redor), … Leia Mais
“Quanto tempo as crianças podem ficar nas telas?” é uma pergunta que mães e pais frequentemente endereçam a especialistas. Objetivamente, a resposta pode ser encontrada em uma rápida pesquisa pela internet. Alguns órgãos que se dedicam à infância, como a Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP), recomendam 1 hora por dia entre 2 e 5 anos, … Leia Mais
Em 1905 Sigmund Freud, pai da psicanálise, publicou um dos textos mais importantes de sua obra, o Três ensaios sobre a sexualidade infantil. Nele, destacou, entre outros pontos, a existência da sexualidade infantil – experiências sexuais vividas na infância que nos acompanham durante toda a vida, mesmo que não nos recordemos delas. Quase 120 anos … Leia Mais
Inúmeros são os benefícios da amamentação para a saúde do bebê e da mãe. Por este motivo, o leite materno é considerado pela Organização Mundial da Saúde o melhor alimento para os recém-nascidos e crianças com até dois anos, sendo recomendado como alimento exclusivo e em livre demanda (livre frequência e duração das mamadas) até … Leia Mais
Estamos vivendo uma pandemia que envolve dois vírus, ambos extremamente perigosos: o coronavírus e o vírus do fanatismo. Este, não afeta os pulmões, mas destrói a civilização pela intolerância, agressividade, ódio. O fanatismo é expressão dos fanáticos. Segundo o escritor israelense Amós Oz, em seu livro Como curar um fanático (Companhia das Letras, 2016), fanático … Leia Mais
Lidar com o não é um desafio tanto para pais quanto para profissionais ligados à saúde e à educação. Há muitas maneiras de questionar, condenar ou ratificar a importância dessa palavra que expressa um limite, uma negativa, e, por último, contribui para organização de uma criança no mundo. Quer dizer, o não também direciona a … Leia Mais
O tempo que estamos vivendo parece sombrio. Não só na ordem social, política e econômica. Mas também na civilizatória. O que torna o ser humano um ser social? A lei. O homem das cavernas só conhecia uma lei: a da natureza, a lei do mais forte. Se um outro tem a comida, o fogo, a … Leia Mais
Recentemente assisti a dois vídeos que trazem um diálogo sem rodeios com a criança quando o assunto é abuso (sexual, no primeiro, e incluindo abusos de outras naturezas, no segundo), tanto na prevenção quanto na denúncia. São eles: O primeiro me foi apresentado pela mãe de uma menina de 5 anos, que questionava quão criacionista, … Leia Mais
Embora a sexualidade se expresse no corpo, ela não se limita a ele. Muito da expressão sexual humana se dá em nosso mundo interno, através de fantasias inconscientes que ficam “esquecidas” (recalcadas) e, por isso, difíceis de serem acessadas. Porém, na vida cotidiana, são as manifestações que se dão no corpo ou através dele que … Leia Mais
O desenvolvimento da autonomia está atrelado ao desenvolvimento emocional de todo indivíduo. Para atingir esse status, primeiro a criança precisa desenvolver várias competências emocionais, como a noção de si mesma, consciência corporal e capacidade de perceber o ambiente no qual ela está inserida – uma tarefa e tanto! Ou melhor, são várias tarefas, que vão … Leia Mais